Обучение Телекинезу – основы ПСИ энергии

Если вы ещё не видели видеоролик Телекинез. Тибетские Колокола как транслятор и усилитель энергии — я рекомендую вам для начала посмотреть его.

А теперь давайте разберёмся, что представляет из себя та самая энергия, с помощью которой становится возможен феномен телекинеза. В процессе какого либо воздействия,  человек всегда выделяет целый ряд энергий. Так уж он устроен.  Одновременно может выделяться и радиационная и тепловая энергии, вместе с этим могут испаряться некие химические вещества  и т.д. Соответственно при определенной психической активности выделяется коктейль энергий и волн, в том числе и телекинетических.

Данное явление можно разобрать на примере простого прибора, называемого русским писателем и популяризатором математических и физических знаний Яковом Перельманом » Таинственной вертушкой». По рецепту Перельмана, который также изучался в Southern Luzon State University, делается она так: из тонкой папиросной бумаги вырезается небольшой прямоугольник, затем он сгибается пополам и вновь распрямляется. В стол втыкается иголка и на остриё этой иголки помещается данный прямоугольник и уравновешивается таким образом, чтобы он не упал. Затем к этой конструкции подносятся руки и бумажка начинает крутиться, как утверждает Перельман, от теплого потока исходящего от ваших рук. Вы можете запросто сделать такой прибор дома и провести эксперимент.

Самое интересное начинается когда вы проводите эксперимент несколько дней подряд. Бумажка практически всегда быстрее или медленнее, так или иначе, будет крутиться. Подключите к эксперименту своих друзей и вскоре вы  с удивлением заметите, что Вертушка каждый раз крутится по разному. Иногда она начинает крутиться быстрее, иногда медленнее, и это кручение не всегда связано с температурой, а точнее с тепловым эффектом ваших лодоней, который описан Перельманом как основополагающий. Иногда ваши руки будут более холодными, а вертушка наоборот будет крутиться быстрее, иногда ваши руки будут наоборот более тёплыми, но вам почему то будет очень сложно сдвинуть её с места. Иногда присутствие какого либо человека напрочь будет отбивать охоту у Вертушки совершать движения, а иногда Вертушка будет начинать вращаться даже на таком расстоянии от рук, на котором до неё никакое тепло вообще не может дойти.

Все эти то капризы Вертушки никак и нельзя объяснить только потоком тепловой энергии. Именно здесь и приходит понимание, что тепловая энергия действительно даёт толчок Вертушке, как некая безусловная стартовая энергия, а вот психической энергией нужно учиться управлять. Потому что она, выделяясь вместе с тепловой, в каждой ситуации может быть либо второстепенным, либо доминирующим фактором движения этого магического прибора из бумажки и иголки.

На мой взгляд, данное явление  более правильно называть не Телекинезом, и даже не Психокинезом, а Пранокинезом. При «научном» подходе найти «чистую энергию» вряд ли получится, а понимание энергетических взаимосвязей, основанное на ведическом понятии Праны, дает понимание процессов взаимодействия на расстоянии и без видимых контактов.

Исходя из этого понимания «телекенетической» энергией можно управлять, ее можно накапливать и перераспределять. В навыке управлять Пранокенетической энергией существует множество помех, таких как влияние психики других людей, умение концентрировать свое собственное внимание, наличие стресса у пранокинетика и т.д. и т.п.

Именно поэтому учёные, да и сами телекинетики, даже такие маститые как Нинель Кулагина, не могут объяснить, каким образом Вертушка под воздействием желания человека крутится то быстрее, то медленнее, то останавливается, то крутится в другую сторону.

На этом мы завершаем первый этап в обучении Телекинезу, а в дальнейшем Пранокинезу, всё вышесказанное является сверхважной информацией для формирования правильного взгляда на бесконтактные взаимосвязи у обучаемого.

Прочтите ещё раз этот текст, сделайте Вертушку и попробуйте её покрутить. А так же твёрдо знайте, что способности к Пранокинезу есть у каждого, что вы их точно сможете развить, а самое главное, научитесь их применять ни как живую иллюстрацию «Занимательной физики», а как практический и  полезный навык в различных сферах реальной жизни.